Орион

Основные направления деятельности оздоровительно-образовательного центра

«ОРИОН»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей детский оздоровительно- образовательный центр «ОРИОН» осуществляет свою деятельность по трем основным направлениям:

·        физкультурно-спортивное;

·        социально-педагогическое;

·        художественно-эстетического направления

Физкультурно-спортивное направление является приоритетным в деятельности центра.

Предназначение физкультурно-спортивного направления - создать условия для деятельности детей и подростков, результат которой - самоопределение, самореализация, физическое самовоспитание; формирование интегративных ключевых компетенций воспитанников.

Целями данного направления является

·        интегрирование физической и спортивной культуры на основе общих интересов, их здоровьеформирующей и социокультурной функции;

·        создание условий для развития физической культуры и спорта , активного творческого досуга и занятости подрастающего поколения;

·        формирование устойчивой мотивации позитивного самопреобразования и осуществление профилактики асоциального поведения детей и подростков средствами физической культуры и спорта.

·        формирование физической культуры личности через комплекс деятельностных форм спортивно - оздоровительной направленности и сферы физического воспитания.

Наличие прочной материально-технической базы, современных спортсооружений является непременным условием для обеспечения массовых занятий физической культурой и спортом.

В центре «ОРИОН» функционирует три спортивных зала. Один, из которых считается одним из лучших специализированных залов для занятий по восточным единоборствам в Ульяновской области. Зал Кудо отвечает всем необходимым требованиям для комфортного занятия детей: комната для эмоциональной разгрузки, раздевалки, душевые.

На базе территории центра «ОРИОН» возведены спортивные сооружения: стадион с искусственным покрытием и трибунами на 200 зрителей, универсальный хоккейный корт с резинобитумным покрытием, волейбольная и баскетбольная площадки.

Физкультурно – спортивное подразделение центра «ОРИОН» включает в себя более 20 детских спортивных направлений. КУДО, баскетбол, велоспорт, спортивная акробатика, оздоровительная гимнастика, настольный теннис, дзюдо, художественная гимнастика, косики-каратэ,  футбол,  танцевальное объединение и д.р..

Педагоги отдела успешно применяют здоровьесберегающие технологии: страхование детей от несчастных случаев, прохождение физкультурно-оздоровительной диспансеризации, проведение физкультурно - спортивных массовых мероприятий. Воспитанники центра активно принимают участие в социально значимых культурно-массовых, спортивно оздоровительных мероприятиях и спортивных соревнованиях различного уровня. Они становятся победителями и призёрами Приволжского федерального округа, России, Европы и мира. За сравнительно короткий по спортивным меркам промежутка времени центром «ОРИОН» было подготовлено два мастера спорта Международного класса. Десять мастеров спорта России, 20 кандидатов в мастера спорта России, более 100 спортсменов разрядников.

Социально-педагогическое направление включает в себя школу раннего развития «Звёздочка» с изучением английского языкадля детей от 4 до 7 лет.

Дошкольная подготовка – это долгий процесс воспитания, основы которого закладываются в раннем возрасте. Главное в этом – правильно выбранная тактика и метод общения с детьми.

Занятия, проводимые в группах школы раннего развития, адаптированы специально для детей определенного возраста. Большая часть занятий проходит в игровой форме. Ведь дети новые знания лучше всего воспринимают через игру. Занимаясь в «школе», ребенок не просто получает новые знания, он учится учиться. Малыш учится ставить перед собой задачи – пусть маленькие, но такие необходимые, логически мыслить и делать свои первые выводы. Он тренирует память, развивает мелкую и крупную моторику, у него постепенно, день за днем, повышается концентрация внимания. И еще очень важный момент; ребенок учится быть самостоятельным.

Занятия, направленные на развитие речи, включают в себя прослушивание сказок, стихов и потешек, составление рассказов по картинкам, придумывание историй на заданную тему, отгадывание загадок, ответы на вопросы и игры со словами.

Основы математики: малыши знакомятся с цифрами; узнают простые геометрические формы; разбирают такие понятия, как «один – много», «больше – меньше – столько же», «плюс – минус – равно» и т.д. 

Обучение грамоте: первое знакомство с азбукой, игры с буквами, кубики Зайцева, песенка Алфавита, звуковые дорожки и прятки со слогами – все это поможет сделать малышу первые шаги в мир чтения.

Знания об окружающем мире: малыш знакомится с дикими и домашними животными; узнает виды транспорта; чем овощи отличаются от фруктов и что за весной следует лето. Ребята на каждом занятии делают для себя маленькие открытия о нашем мире. 

Музыкальные занятия: вместе с педагогом ребята разучивают веселые песенки и играют на народных инструментах (деревянных ложках, бубнах, трещотках и т.д.). 

Ритмика: представляет собой систему физических упражнений под музыку для развития чувства ритма. 

Оздоровительная гимнастика: не только укрепит здоровье малыша, но и обеспечит правильное физическое развитие, расширит функциональные возможности развивающегося организма, научит кроху ориентироваться в пространстве, координировать движения и удерживать равновесие, а также поможет в профилактике простудных заболеваний. 

Художественно-эстетическое направление

В последние годы возросло внимание к проблемам теории и практики эстетического воспитания как важнейшему средству формирования отношения к действительности, средству нравственного и умственного воспитания, т.е. как средству формирования всесторонне развитой, духовно богатой личности. Действенность эстетического воспитания прямо зависит от соблюдения принципа художественно – творческой деятельности и самодеятельности детей. Хоровое пение, народные танцы, игра на инструментах, сочинение песен, стихов, рассказов, театральные постановки знакомят детей с произведениями искусства, шлифует исполнительские навыки, становится содержанием духовной жизни, средством художественного развития, индивидуального и коллективного творчества, самовыражения детей.

Художественно-эстетическое направление детского оздоровительного центра «ОРИОН» осуществляет свою деятельность по программ « ЮНА», «РИТМ», «Клуб выходного дня», «Каникулы» и д.р.

Программа «ЮНА» (юные артисты)

Занятия в театральном объединении позволяют найти новые грани в характерах юных артистов и раскрыть непроявившиеся ранее таланты. В программу  входят занятия по мастерству актера и сценической речи, помогающие преодолеть застенчивость перед зрительным залом. Занятия учат общению и риторике. Курс сценического движения развивает ловкость, координацию. Учащиеся знакомятся с историей театра, грима и сценического костюма. Посещая театральную студию, ребята погружаются в удивительный мир сказки и познают секреты успеха. Итогом кропотливой работы студии становятся праздничные представления на сцене и мини – спектакли, которые являются прекрасным поводом проявить себя как личность, служат средством познания, развлечения и сохранения душевного равновесия, освобождающего от монотонности повседневного быта.

Воспитанники объединения «ЮНА» являются организаторами традиционных мероприятий центра.

«Ритмика и детский танец «РИТМ»

Среди множества форм художественного воспитания подрастающего поколения хореография занимает особое место. При разучивании танцев не только учат понимать и создавать прекрасное, развивается образное мышление и фантазия. Занятия с детьми проводятся независимо от наличия у них специальных физических данных и танцевальной подготовки и базируются на воспитании хореографической культуры и привитии начальных навыков в искусстве танца.

Воспитанники объединения «РИТМ» являются неоднократными победителями и призёрами городских, областных и Всероссийских конкурсов.

 Программа «Каникулы» 

В дни каникул ребята могут свободно посещать центр «ОРИОН». Можно выбрать любое занятие по душе. Для ребят планируется разнообразные досуговые программы: познавательно-развивающие мероприятия, спортивные эстафеты, турниры, экскурсии.

Воспитанники и педагоги художественно-эстетического направления участвуют в социально-значимых мероприятиях, проводимых и организуемых администрацией города.